Έντονες αντιδράσεις από την πλευρά των γονιών παιδιών που φοιτούν στο 2ο Ειδικό Σχολείο Στερνών του Δήμου Χανίων, προκαλεί η αιφνιδιαστική απόφαση μετακίνησης ενός δασκάλου του σχολείου, από την πλευρά της αρμόδιας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
Όλα ξεκινούν, από το πρόβλημα που προκαλούν – ακόμη και σήμερα, δυο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς – οι ελλείψεις προσωπικού, στα Ειδικά σχολεία των Χανίων. Η αρμόδια Διεύθυνση Εκπαίδευσης, προκειμένου να καλύψει – έστω και προσωρινά – τα κενά αυτά, αναζητά “μεσοβέζικές” λύσεις, καθώς οι ανάγκες είναι πραγματικά μεγάλες, έως ότου το Υπουργείο Παιδείας, λάβει τις σχετικές αποφάσεις. Προς αυτή την κατεύθυνση, όπως αναφέρουν οι πληροφορίες, προκειμένου να καλυφθούν μερικώς, οι ανάγκες άλλης αντίστοιχης Ειδικής εκπαιδευτικής δομής, αποφάσισε η προσωρινή(;) μετακίνηση του εν λόγω δασκάλου του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Στερνών, μια απόφαση που στάθηκε η αφορμή για να ξεσπάσει “θύελλα” αντιδράσεων, από την πλευρά των γονέων του συγκεκριμένου σχολείου.
“Η μετακίνηση μας προκαλεί αναστάτωση και συναισθήματα ανασφάλειας”
Σύμφωνα με όλες τις πληροφορίες, πρόκειται για έναν εκπαιδευτικό, ο οποίος εξυπηρετεί με άριστο τρόπο, τις ανάγκες των παιδιών του Ειδικού Σχολείου και η μετακίνηση του – μεσούσης της σχολικής χρονιάς – μόνο προβλήματα μπορεί να προκαλέσει στην καθημερινότητα των συγκεκριμένων παιδιών.
“Η απομάκρυνση ενός δασκάλου που αποτελεί σταθερό σημείο αναφοράς για τα παιδιά μας, πολλά από τα οποία έχουν αυξημένες ανάγκες στήριξης και φροντίδας, θα διαταράξει σοβαρά αυτήν την ισορροπία, προκαλώντας αναστάτωση και συναισθήματα ανασφάλειας” αναφέρουν χαρακτηριστικά κάποιοι από τους γονείς του εν λόγω σχολείου.
Ακολουθεί η σχετική επιστολή διαμαρτυρίας που εξέδωσαν, γονείς του 2ου Ειδικού Σχολείου Στερνών, προς τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων:
*Αξιότιμες/οι κυρίες και κύριοι,
Με την παρούσα επιστολή, εκφράζουμε τη βαθιά δυσαρέσκεια και τον θυμό μας για την πρόταση μετακίνησης του δασκάλου των παιδιών μας από το σχολείο. Πρόκειται για έναν εκπαιδευτικό που έχει κερδίσει την εμπιστοσύνη και την εκτίμηση όχι μόνο των παιδιών, αλλά και όλων των γονέων, χάρη στην αφοσίωση και τη συνέπεια με την οποία υπηρετεί το λειτούργημά του. Θεωρούμε ότι κανένας από τους υπεύθυνους τμημάτων δεν θα έπρεπε να απομακρυνθεί εν μέσω της σχολικής χρονιάς, τη στιγμή που τα παιδιά και η σχολική μονάδα έχουν καταφέρει να πετύχουν μια σχετική ισορροπία. Η απομάκρυνση ενός δασκάλου που αποτελεί σταθερό σημείο αναφοράς για τα παιδιά μας, πολλά από τα οποία έχουν αυξημένες ανάγκες στήριξης και φροντίδας, θα διαταράξει σοβαρά αυτήν την ισορροπία, προκαλώντας αναστάτωση και συναισθήματα ανασφάλειας. Ο συγκεκριμένος δάσκαλος έχει συμβάλλει καθοριστικά στην ομαλή ένταξη και ανάπτυξη των παιδιών μας, προσφέροντας σταθερότητα, στήριξη και ένα ασφαλές πλαίσιο που είναι απαραίτητο για την ψυχοκοινωνική τους ευημερία. Η απουσία του θα αφήσει ένα τεράστιο κενό που θεωρούμε ότι είναι αδύνατον να καλυφθεί. Τα παιδιά μας, που ήδη αντιμετωπίζουν πολλές προκλήσεις, χρειάζονται συνέπεια και σταθερότητα, και οποιαδήποτε αλλαγή θα επηρεάσει αρνητικά την καθημερινότητά τους. Εκ μέρους όλων των γονέων, σας καλούμε να επανεξετάσετε την απόφασή σας και να διασφαλίσετε την παραμονή του δασκάλου στο σχολείο, καθώς και όλων των άλλων δασκάλων, ώστε να διατηρηθεί η σταθερότητα και η ισορροπία που τόσο χρειάζονται τα παιδιά μας. Θεωρούμε την απόφαση αυτή ζωτικής σημασίας για την ψυχική ισορροπία και την ευημερία τους. Σας ευχαριστούμε για την προσοχή σας και ευελπιστούμε σε θετική ανταπόκριση στο αίτημά μας.
Η Ειδική εκπαίδευση, δεν μπορεί να στηριχθεί με “ημίμετρα”
Το σύνολο της τοπικής κοινωνίας, έχει “ενεργοποιηθεί” ώστε να μην εφαρμοστεί η επίμαχη απόφαση, αλλά και για να δοθεί ουσιαστική λύση, στο πρόβλημα με τα κενά που υπάρχουν στην Ειδική Εκπαίδευση των Χανίων. Το ρεπορτάζ αναφέρει πως ασκούνται πιέσεις – προς πάσα κατεύθυνση – ενώ και το πολιτικό προσωπικό του νομού, επιβάλλεται να συνδράμει, προς αυτή την κατεύθυνση. Η ισοπολιτεία, έχει χρέος και υποχρέωση της, να δώσει λύση, με δεδομένο πως η Ειδική εκπαίδευση, δεν μπορεί να στηριχθεί με ημίμετρα και επιλογές που επιχειρώντας να λύσουν ένα πρόβλημα, προκαλούν πολύ περισσότερα.
*Την παραπάνω επιστολή, υπογράφουν οι γονείς
Χουλιάρας Γεώργιος / Ιωάννα Κακούρη, Δράμπας Βαγγέλης / Φραγκιουδάκη Xρυσούλα Ζευγαδάκης Σπύρος / Μιχελάκη Μαρία, Θεοδόσης Λεράκης / Ιωάννα Μανωλάκη, Μιχάλης Χατζηλούης/ Τσίρου Βασιλική, Πενταράκης Αντώνιος /Κωνσταντάκη Μαρία, Δαρατσιανός Χαράλαμπος /Λιονάκη Κατερίνα
